Přeskočit na obsah
ZŠ a MŠ MyslejoviceŠkolička spokojených dětí
  1. Úvod
  2. Základní škola

Základní škola

Málotřídní škola s pěti ročníky, jejíž součástí je školní družina. Učíme podle programu „Školička spokojených dětí“.

Třída 1. a 2. ročníku s interaktivní tabulí

Málotřídní škola

Jak probíhá výuka v málotřídní škole?

Skladba jednotlivých ročníků ve třídách se mění pro daný školní rok tak, aby se zohlednily potřeby všech žáků. Málotřídní uspořádání základní školy je v některých směrech — především pro pedagogy — náročnější než v běžné základní škole, protože spojené ročníky vyžadují velmi dobrou organizaci práce dětí ve vyučovací hodině. Ta však učitele podněcuje k využívání aktivizujících a zajímavých metod a forem práce. Výsledkem pak bývá radost dětí z učení a poznávání světa okolo sebe.

Někteří rodiče si často pokládají otázku, jak vlastně probíhá výuka v málotřídní škole a zda je málotřídní škola v porovnání s klasickou základní školou schopna děti dostatečně a kvalitně vzdělávat.

Jak tedy probíhá výuka v praxi?

Žáci naší školy se vzdělávají podle Školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání s názvem „Školička spokojených dětí“, jehož program je založen na principech činnostního učení, které vede žáky ke spolupráci, podnikavosti a vynalézavosti. Učí je, že trvalých vědomostí lze nabývat hlavně na základě vlastní činnosti.

Princip činnostního učení je založen na střídání činností. To umožňuje pohyb dětí v hodině, které tak nemusí celou vyučovací hodinu sedět jen v lavicích. Děti jsou vedeny k samostatnosti, ale zároveň ke skupinovému řešení úkolů. Naučí se vzájemné spolupráci, ohleduplnosti ke slabším a mladším.

Jedna vyučovací hodina

  1. S paní učitelkou

    Každý ročník určitou část hodiny pracuje s paní učitelkou.

  2. Na koberci s pomůckami

    Potom si děti procvičují učivo pomocí didaktických pomůcek na koberci.

  3. U počítače, u tabule, v lavici

    Mohou využívat výukové programy na PC, pracovat s interaktivní tabulí, samostatně pracovat v lavici nebo na tabuli na zadaném úkolu.

  4. Společná kontrola

    V závěru hodiny vždy dochází ke kontrole a vyhodnocení všech zadaných úkolů paní učitelkou.

Třída 3., 4. a 5. ročníku
Jedna z učeben základní školy

Proč malá škola

Klid, pozornost a blízko k rodičům

Nízký počet žáků umožňuje individuální přístup ve výuce, která tak probíhá v příjemném a klidném prostředí. Je velmi omezena arogance a agresivita mezi dětmi, která bývá ve velkých kolektivech dětí. Výhodou je také užší kontakt nejen mezi učitelem a žákem, ale i mezi rodiči a školou.

Cílem výchovy a vzdělávání na naší škole je motivovat žáky k tvořivé práci, podporovat jejich samostatnost, sebejistotu, zodpovědnost a pozitivní sebehodnocení. Žáci jsou podněcováni k produkování myšlenek, nápadů, kladení otázek, odpovídání. Veškerá jejich činnost pak musí být doprovázena pocity uspokojení a radosti z dobrých výsledků.

Úspěšnost absolventů naší školy na ZŠ a zejména na gymnáziích svědčí o tom, že se nám tento cíl daří plnit. Výuka musí vést k osvojení všech klíčových kompetencí potřebných k přechodu nejen na 2. stupeň ZŠ, ale i gymnázia.

Školní rok 2026/2027

Třídy a paní učitelky

Skladba ročníků ve třídách se mění pro daný školní rok tak, aby se zohlednily potřeby všech žáků.

1. a 2. ročník

Mgr. Kateřina Kadlecová

3., 4. a 5. ročník

Mgr. Jana Pírková

Co nabízíme

Co nabízí naše základní škola

  • příjemné, klidné a méně stresující prostředí než ve velké škole
  • individuální přístup k žákům
  • užší spolupráci s rodiči
  • výuku formou činnostního učení
  • aktivizující metody výuky
  • množství kvalitních didaktických pomůcek
  • využití interaktivní tabule, PC, tabletů ve výuce
  • přípravu žáků na gymnázium
  • projektové dny
  • návštěvy divadla, kina, knihovny, hvězdárny a muzea v Prostějově
  • výlety a exkurze
  • plavání
  • zájmové kroužky
  • angličtinu od 1. ročníku
Počítačová učebna
Počítačová učebna
Tělocvična
Tělocvična
Třída 1. a 2. ročníku s interaktivní tabulí
Učebna s interaktivní tabulí

Rozpis zvonění

1. hodina8:00 – 8:45
2. hodina8:55 – 9:40
3. hodina10:00 – 10:45
4. hodina10:55 – 11:40
5. hodina11:50 – 12:35
6. hodina12:45 – 13:30
7. hodina · odpolední vyučování13:30 – 14:15

Odpolední družina navazuje od 11:40 do 16:00. Školní družina

Školní rok 2026/2027

Začátek školního roku1. září 2026
Podzimní prázdniny29. a 30. října 2026
Vánoční prázdniny23. prosince 2026 – 3. ledna 2027
Vyučování začíná4. ledna 2027
Pololetní prázdniny29. ledna 2027
Konec 1. pololetí31. ledna 2027
Jarní prázdniny15.–21. února 2027
Velikonoční prázdniny25. března 2027
Vydání vysvědčení, konec školního roku30. června 2027
Hlavní prázdniny1. července – 31. srpna 2027
Začátek školního roku 2027/2028středa 1. září 2027

Zájmové kroužky

Kroužky ve školním roce 2026/2027

středa 14:00–15:00

Keramika

Vede Marie Hartmanová. Ze školní družiny jsou děti do kroužků uvolňovány.

Projekty

Do čeho jsme zapojeni

Šablony II OP JAK MŠ a ZŠ Myslejovice

Projekt je spolufinancován Evropskou unií. Cílem projektu je rozvoj v oblastech, které škola určí jako prioritní pro svůj rozvoj a budoucí směřování.

Publicita projektu Šablony II OP JAK MŠ a ZŠ Myslejovice

Šablony I OP JAK MŠ a ZŠ Myslejovice

Projekt je spolufinancován Evropskou unií. Cílem projektu je rozvoj v oblastech, které škola určí jako prioritní pro svůj rozvoj a budoucí směřování.

Publicita projektu Šablony I OP JAK MŠ a ZŠ Myslejovice

Školní mléko

Všichni žáci 1.–5. ročníku mají možnost odebírat mléčné výrobky v rámci programu „Školní mléko“. Žáci mají nárok na 1 mléčný výrobek týdně. Nárok nemají v době prázdnin, v době ředitelského volna apod.

Cílem projektu je snížení deficitu vápníku u dětské populace prostřednictvím konzumace mléka, mléčných výrobků a zlepšení stravovacích návyků dětí. Projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Ovoce do škol

Všichni žáci 1.–5. ročníku jsou zapojeni do projektu Evropské unie a České republiky „Ovoce do škol“. Žáci zdarma dostávají 1× týdně čerstvé ovoce, zeleninu a 100% ovocné či zeleninové šťávy. Vše bez konzervantů, přidaného cukru, soli, tuků a sladidel.

Cílem projektu je zvýšit u dětí oblibu ovoce a zeleniny a přispět ke změně jejich stravovacích návyků.